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언어치료 대상 - 언어발달장애 - 단순언어장애 - 조음음운장애 - 유창성장애 |
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언어평가 언어평가는 현재 아동의 전반적인 언어 능력, 언어발달의 지연이나 장애 정도를 측정하고, 발달적 문제를 정확하게 기술하는 데 목적이 있습니다. 언어평가는 구조화된 검사절차인 표준화 검사와 아동의 발화나 행동을 관찰하여 언어능력을 질적으로 분석하는 준거참조 검사가 있습니다. |
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표준화 검사 - 영유아 언어발달 선별검사(SELSI) - 한국판 맥아더-베이츠 의사소통발달 평가(K-M-B-CDI) - 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 척도(PRES) - 수용표현 어휘력 검사(REVT) - 언어문제해결력검사 - 구문의미이해력검사 - 우리말 조음음운 평가(U-TAP) - 한국어 표준 그림 조음음운 검사(KS-PART) - 한국어 읽기검사(KOLRA) |
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준거참조 검사 - 자발화 분석 - 행동 관찰 |
